Ist mein Kind ein Technik-Genie?

Wir sind es gewohnt, Kommentare von vielen Eltern zu hören, wie ihr Kind von klein auf ein Techniktalent mit Computern ist, oder wie ihr Kind jedes Smartphone bedienen kann. Diese Kommentare kommen nicht von Eltern mit Kindern im Alter von 8 oder 10 Jahren… Sie können diese Kommentare auch von Eltern hören, die Kinder im Alter von 2 Jahren oder in selteneren Fällen 1 Jahr haben.

Bedeutet das, dass wir in einer Ära leben, in der bald eine Generation von Super-Talenten und Technik-Genies heranwachsen wird? So gut das auch klingt, die Realität ist eine andere.

In den letzten 15 Jahren haben große Unternehmen wie Microsoft, Apple, Google viel Geld und Zeit investiert, um Technologien zu entwickeln, die nach der Logik der menschlichen Natur selbst aufgebaut sind. Mit anderen Worten, es wurde eine Generation von Technologie geschaffen, deren Nutzung fast jedem Menschen instinktiv einfällt. Es wurde jedoch beobachtet, dass Kinder die Nutzung in Rekordzeit lernen und dabei ihre Eltern und Familienmitglieder beeindrucken.

Das Problem heute liegt in der Tatsache, dass wir noch verstehen müssen, was Kinder wirklich lernen und was wir mit Technik-Genie meinen. Ein Technik-Genie kann durch technische Fähigkeiten charakterisiert werden, wenn es Dinge aus dem Nichts schreiben und erschaffen kann. Ein Technik-Genie ist jemand, der komplexe technische Probleme in verschiedenen Berufsfeldern lösen kann.

Leider bieten die meisten heutigen Apps oder sogar Software, denen Kinder ausgesetzt sind, keinen Raum für Kreativität. In diesem Fall nimmt Ihr Kind nur Informationen auf, sei es durch Browser, in denen es Webseiten durchstöbert (in diesem Fall Lesen), verschiedene Videos von YouTube (in diesem Fall Lernen) und verschiedene Spiele auf Smartphones oder Computern (in diesem Fall Unterhaltung). Dann stellt sich die Frage: Wo haben wir das Schreiben gelassen??? Durch Technologie bringen wir Kindern das Lesen bei, aber nicht das Schreiben!!! Und erst wenn sie an die Universität kommen, setzen wir sie dem „Schreiben“ aus, oder in unserem Fall dem Kodieren/Programmieren in der Technologie… Für viele wird dies ein zu später Schritt sein!

Genau aus diesem Grund wurde die Programmiersprache Scratch vom MIT entwickelt, mit der Kinder durch Computerspiele Programmieren lernen. Dadurch entwickeln sie kritisches Denken, Logik und lernen die grundlegenden Konzepte des Programmierens und der Kreativität in der Technologie. Dieser Lehrplan wird seit einigen Jahren in den USA und Großbritannien umgesetzt.

Dieses Programm wird jetzt auch von der Shkolla Digjitale in Pristina angeboten. Die Gruppen haben begonnen, sich zu bilden und werden in der ersten Januarhälfte starten. Sie können Ihr Kind über das folgende Formular anmelden: