Persönlicher Einblick in die neue digitale Generation

Ich glaube, viele von Ihnen haben in sozialen Netzwerken nur über die Sommerschule gelesen, die Kinder in der Shkolla Digjitale besuchen. Wie auch immer, für diejenigen, die nicht die Gelegenheit hatten, früher davon zu hören, lassen Sie mich Ihnen davon erzählen.

Die Shkolla Digjitale organisiert während der Monate Juli und August ein intensives Training für Kinder, die innerhalb von 4 Wochen in Computerarchitektur, Netzwerken und Internet, Internetsicherheit und Multimedia geschult werden.

Diesen Beitrag widme ich den 3 Wochen, die gerade vergangen sind, in denen ich versuchen werde, einen Einblick in das zu geben, was ich persönlich bei der Arbeit mit Kindern erlebt habe.

Tag 1 und 2 – Camp in Germi

Ein Erlebnis, das einen neidisch macht, kein Kind mehr zu sein, war es für die Vorkriegsgeneration sehr schwierig, die Möglichkeit zu haben, mindestens einen Tag und eine Nacht im Camp zu erleben. Es war eine goldene Gelegenheit, eine bessere Verbindung zu den Schülern aufzubauen und mehr über den Charakter jedes Einzelnen zu verstehen. Ein Element, das mich in den Gruppendiskussionen beeindruckt hat, in denen jeder etwas über sich erzählte, war, dass die meisten zeigten, dass sie ein Problem mit Geduld haben und sich dessen bewusst waren.

Wie auch immer, es ist erstaunlich, eine Fokusgruppe eines so frühen Alters zu haben, die in der Lage ist, eine Super-App über Germi zu konzipieren. Als wäre es ein Treffen mit Erwachsenen, bin ich überzeugt, dass man in so kurzer Zeit nicht ein so hohes Maß an Kreativität hören könnte.

Woche 1 – Computerarchitektur

Lassen Sie mich Ihnen ein wenig über mich erzählen, um zum Thema zu kommen. Ich war 8 Jahre alt, als ich einen Computer hatte. In diesem Alter und zu dieser Zeit (1994) war es wie ein Spielzeug aus der Zukunft, das Neugier und später eine Leidenschaft weckte, die mich mein ganzes Leben begleitet hat. Da es damals noch kein Internet gab, hatten Kinder wie ich nur wenige Optionen. Die Programme, die es gab, ziellos zu erkunden sowie das Kaputtmachen und Reparieren war wie eine neue Mission.

Heute, für diese technologische Generation, war ich zunächst als Lehrer sehr zurückhaltend, auf welchem Niveau ich mit den Kindern sprechen sollte, da ich erwartete, dass das, was ich und viele andere meiner Generation damals taten, jetzt leichte Herausforderungen für die Kinder sein würden.

Nach ein paar Tagen Training kann ich ein paar Worte sagen…

Das Internet hat sein Übriges getan, die Kinder sind mehr denn je davon begeistert. Allerdings ist die Nutzung der Technologie als Wissenschaft an sich viel geringer, als ich je gedacht hätte. Kinder haben schneller Zugang zu Informationen als je zuvor. Was das faktische Wissen betrifft, möchte ich nicht darauf eingehen, aber ich kann einige Dinge feststellen.

• Kinder wissen, wie sie ihre Smartphones hauptsächlich zum Browsen, für YouTube und Spiele nutzen. • Für die meisten Kinder sind Computer Geräte zum Browsen, für YouTube und Spiele. • Wenn diese kaputtgehen, ist das nicht ihr Problem…

Das alles motivierte mich noch mehr, diese Kinder zumindest auf mein Niveau zu bringen, als ich klein war. Was ich in meinen Kinderjahren gelernt habe, ist zu einer persönlichen Mission geworden, es ihnen beizubringen, in der Hoffnung, dass sie eines Tages weit über dem stehen, wo ich jetzt bin.

In der ersten Woche brachte ich ihnen die Teile des Computers im Detail bei, ihre Funktionsweise, und sie lernten auch, sie zu identifizieren. Ein besonderer Dank geht an Prishtina Hackerspace, die es ermöglicht haben, dass diese Woche fantastisch war, indem sie uns mehr als 80 Computer zur Verfügung stellten. Die Schüler hatten die Möglichkeit, in einer typischen Serviceumgebung zu arbeiten, wo sie alle Teile der Computer demontierten und ihre eigenen Computer aus verschiedenen Teilen zusammenbauten, wobei sie viele von ihnen funktionsfähig machten, die zuvor außer Betrieb waren.

Nach all dem lernten sie auch, Computer zu reparieren und sie bei Bedarf zu formatieren.

In meiner Kindheit waren das die grundlegenden Fähigkeiten, um einen Computer zu benutzen. Mit anderen Worten, wir hatten nicht den Luxus, den Computer jede Woche zum Service zu bringen.

Ich glaube, dass es für jeden Ingenieur wesentlich ist, zuerst zu wissen, wie man seine eigenen Werkzeuge repariert, und ich bin sehr stolz, dass diese Kinder heute in diesem Bereich geschult wurden.

Am Ende dieser Woche besuchten die Kinder die Fabrik Vita in Istog, wo sie die Möglichkeit hatten, anspruchsvolle technologische Geräte zu sehen, die viele Prozesse automatisiert hatten, die früher von Menschen erledigt wurden. Es ist wichtig, dass diese Kinder heute das Bewusstsein für die Notwendigkeit technologischer Kenntnisse entwickeln, die für unser Leben immer notwendiger wird.

Woche 2 – Computernetzwerke.

Nachdem die Kinder über den Computer gelernt hatten, begann die zweite Woche mit Lektionen über das Internet und Computernetzwerke. Es war sehr interessant für sie zu verstehen, wie Computernetzwerke funktionieren.

Früher war das Internet für meine Generation nur eine Sache, die existierte, jetzt ist es für diese Generation sehr einfach zu verstehen, was im Hintergrund passiert.

In dieser Woche haben wir sichergestellt, dass die Kinder die Netzwerkgeräte sehen, die Netzwerkverbindung verstehen, beginnend mit dem Computernetzwerk der Shkolla Digjitale, und ihre eigenen Netzwerke erstellen, indem sie die notwendigen Geräte nutzen.

Es ist ein sehr gutes Gefühl, von ihnen zu hören, wie sie es geschafft haben, Computer zu Hause zu formatieren oder wie sie das WLAN-Gerät für eine bessere Leistung eingerichtet haben, oder wie sie persönliche Netzwerke erstellt haben. Auf eine Weise scheint es mir, dass jetzt jedes Haus seine eigene IT hat.

Es ist ein sehr gutes Gefühl, Eindrücke von Eltern zu erhalten wie: Mein Kind hat die Computer meiner Firma formatiert und dafür etwas als Belohnung zur Motivation bekommen. Oder: Meine Kinder haben das gesamte Internetnetzwerk rekonstruiert und jetzt ist die Internetleistung besser.

Am Ende dieser Woche, damit die Kinder die praktische Arbeit der Ingenieure sehen, die mit Computernetzwerken arbeiten, schickten wir die Kinder zur Firma 3CIS. Dort hatten die Kinder die Gelegenheit, Labore mit den anspruchsvollsten Netzwerkgeräten zu sehen und zu verstehen, welche Arbeiten von jungen Kosovaren in vielen globalen Unternehmen durch die Nutzung des Internets erledigt werden.

Woche 3 – Internetsicherheit

Wenn man über Internetsicherheit spricht, denkt man meist zuerst an Hacker. Wissen Sie, warum Hacking für Kinder so attraktiv ist? Es ist die Macht! Das Gefühl digitaler Macht lässt Kinder sich anderen überlegen fühlen. Es ist etwas beängstigend zu denken, wie leicht diese Kinder mit verschiedenen Viren infiziert werden oder anderen Gefahren ausgesetzt sind, während sie im Internet nach verschiedenen Hacking-Methoden suchen.

Für meine Generation war Hacking wie ein technologisches Spiel… allein die Tatsache, dass damals niemand in der Lage war, uns zu sagen, dass es auch Konsequenzen gibt. Dieses Spiel hat auch heute noch nicht seinen Reiz für Kinder verloren!

Für die Shkolla Digjitale ist die Aufklärung von Kindern über Internetsicherheit ein Thema, das in Schulen und in Familiengesprächen fehlt, zumindest bei den meisten, wenn nicht bei allen. Dies ist das Ergebnis des mangelnden Wissens über diese Gefahren in der gesamten Erwachsenengeneration.

Während dieser Woche hatten die Kinder die Gelegenheit, verschiedene Angriffstechniken zu sehen und zu lernen, wie man sie erkennt. Sie lernten über Angriffe und Schutz und wie man in der Praxis den Computer von Viren befreit und wie man ihre Geräte zu Hause sichert.

Der letzte Tag dieser Woche war der Besuch bei der Polizei des Kosovo, Abteilung für Cyberkriminalität. Die Kinder waren beeindruckt von dem technologischen Niveau dieser Einrichtung und von der Art des Empfangs, der uns als Schule zuteil wurde. Auch für mich war dieser Besuch aufregend, vielleicht weil ein solcher Besuch als Kind nicht nur unmöglich war, sondern ich auch nicht einmal das Polizeigebäude sehen wollte.

Also, drei fantastische Wochen voller Emotionen und Lektionen fürs Leben, sowohl für die Kinder als auch für mich! Ich sehe viel Potenzial in der jungen Generation der Kinder, aber ich sehe auch viele Lücken, von denen ich hoffe, dass die Schulen sie in Zukunft verbessern werden, da dies direkt die Gesellschaft, die Wirtschaft, den Professionalismus und das Serviceniveau in der Zukunft beeinflusst.

Jetzt freue ich mich schon auf die Multimedia-Woche, kreative Lektionen, in denen Kinder die Möglichkeit haben, sich durch Fotos und Videos auszudrücken, ihre eigenen Kurzfilme zu erstellen und auch in dieser Hinsicht unabhängig zu werden. Am Ende dieser Woche freuen wir uns darauf, den Fernsehsender Klan zu besuchen, der uns erwartet, um uns im Detail zu erklären, wie sie Fotos, Videos und Videomontagen bearbeiten.

Digitale Lektionen, die unsere Kinder vielseitig für Leben und Beruf machen werden!

Darsej Rizaj