Kurrikula/Fillestar · 8–11 vjeç
Themeli. Pa sintaksë.
Fëmija mëson të mendojë si programues para se të prekë tastierën: e ndan një ide në hapa, e ndërton, dhe e sheh duke punuar. Nga blloqet e para deri te Scratch.
90Mësime4Ndalesa80′Klasa8–20Nxënës
Çfarë do të mësojë
Gjashtë aftësi që qëndrojnë gjithë jetën.
Themelet e të menduarit kompjuterik — të njëjtat parime që qëndrojnë nën çdo gjuhë programimi, të thjeshtuara për moshën 8–11.
→Nuk kërkohet përvojë paraprake. Fillojmë nga blloku i parë — nëse fëmija ka provuar Scratch më herët, thjesht ecën më shpejt nëpër ndalesat e para.
- 01Të mendojë si programues.Cikle, kushte dhe ngjarje — para se të shohë një rresht kod.
- 02Ta ndajë një ide të madhe në hapa që funksionojnë.Zbërthimi i një problemi është aftësia që mbetet, pa varësi nga gjuha.
- 03Të ndërtojë lojën e parë 2D që luhet vërtet.Personazh, lëvizje, pikë dhe humbje — një lojë që e luan dikush tjetër.
- 04Të kontrollojë një personazh me tastet.Ngjarjet nga tastiera lidhen me sjelljen në ekran.
- 05Të gjejë pse diçka nuk punon — dhe ta rregullojë vetë.Gabimi bëhet detyrë për t’u zgjidhur, jo arsye për të hequr dorë.
- 06Ta prezantojë punën e vet para klasës.Shpjegimi i asaj që ndërtoi është pjesë e ndërtimit.
Rruga e të mësuarit
Katër ndalesa. Një rrugë e vetme.
Nga blloku i parë deri te Scratch — çdo hap ndërton mbi të mëparshmin, pa hendek.
Çfarë do të ndërtojë
Katër projekte që i mban me vete.
Çdo fund cikli mbyllet me diçka që mund ta luajë, ta ndajë me familjen dhe ta tregojë me krenari — jo me një ushtrim që mbyllet dhe harrohet.
Lojë 2DLoja e parëNjë platformer i thjeshtë në Scratch — personazhi kërcen, mbledh yje dhe humbet jetë.
Personazh interaktivPersonazhi që lëvizKontrollon një personazh me tastet — majtas, djathtas, kërcim, koleksionim.
Program me tekstMakina e historiveProgram që kombinon fjalë të rastësishme dhe krijon histori qesharake për familjen.
Animacion interaktivKartolina digjitaleKartolinë e animuar për ditëlindje — me muzikë, tekst që lëviz dhe personazhe që përshëndesin.
Ritmi i një klase
80 minuta. Katër ritme.
Çdo mësim ndërtohet me të njëjtin ritëm të njohur — që fëmija të hyjë e të dijë çfarë e pret.
Kohëzgjatja80 min / klasëIntensiteti3 orë akademike / javëOrariHënë–Mërkurë, Martë–Enjte, Premte ose ShtunëFormatiOnline ose fizikisht
5Rishikim
15Koncepti i ri
50Ndërtim
10Prezantim + kuiz
RishikimKontroll i shpejtë i asaj që u mësua javën e kaluar.
Koncepti i riMësuesi shpjegon konceptin e ri me shembuj konkretë.
NdërtimPjesa më e madhe — ndërtim aktiv dhe zgjidhje gabimesh në kohë reale.
Prezantim + kuizNxënësit tregojnë punën e vet, pastaj një kuiz i shkurtër.
REGJISTROHU
Regjistrohu në Shkollën Digjitale.
Plotëso të dhënat e tua dhe ekipi ynë do të të kontaktojë për ta finalizuar regjistrimin.
